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成果鉴定
成果简介
成果曾获奖励
成果起止时间
人才培养质量显著提升
指标趋势图
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单独招生吸引本科毕业...
成果报告
成果创新
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成果论文
推广应用效果
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订单培养统计
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媒体报道
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研究报告
发表论文
成果推广应用价值高
全省高校交流
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媒体报道
运用系统控制理论构建了“333”人才培养质量保证体系
形成了人才培养方案调整机制
形成了专业调整机制
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系统应用灰度理论科学构建人才培养质量监控分析模型
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成果创新
运用系统控制理论构建了“333”人才培养质量保证体系
形成了专业调整机制
形成了专业调整机制
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