2025年2月25日下午，我校科技处在科创楼503会议室组织开展新教师科研工作策略专题培训。科技处处长陆艳琦为2025年新入职教师作专题辅导，通过政策解读、案例剖析与实务指导，助力青年教师夯实科研基础，共绘学校创新发展蓝图。
陆艳琦处长以互动交流开启培训，深入了解新教师专业背景及对高职科研工作的认知。她结合《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等政策文件，系统阐释职业院校应用导向、服务产业的科研定位，强调高职科研应聚焦企业技术革新痛点，通过校企共建研发平台、联合申报课题等模式，实现教学-科研-生产闭环联动。现场通过展示学校产教融合创新中心、智能制造协同研发基地等典型案例，生动解析企业出题、院校解题的科研攻关机制。
培训重点解读了学校科研管理制度与激励政策，涵盖项目申报流程、横向课题管理办法、科研成果转化实施细则等内容。针对新教师普遍关注的科研起步难题，陆处长提出“三阶赋能”路径：依托校级培育项目夯实基础，通过校企合作项目对接产业需求，借力省市科研平台实现突破。讲座特别设置科研诚信专题模块，通过警示案例强化学术道德红线意识，倡导建立严谨治学、服务社会的科研价值观。
科技处将持续完善教师科研能力培育体系，通过常态化培训、平台化支撑、项目化实践，推动形成教学科研互哺、校企协同创新的发展格局，为学校建设高水平职业院校注入科研创新动能。
