■护理

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向医疗卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士、老年科护士等职业，能够从事护理及预防保健等工作的高技能人才。

主要课程：人体结构与功能、药理、病理、健康评估、护理基本技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、社区护理等。

就业方向：在各类医疗机构、社区医疗卫生服务中心、养老机构等单位从事临床各科护理及护理管理、康复护理、家庭护理、社区护理及老年保健等。 

■护理（ICU方向）

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握护理专业基本知识和基本技能、急危重症病人病情观察的方法、重要脏器功能的监测方法、急危重症病人的常用护理措施及常见临床各科急危重症的急救和监护措施的高技能人才。

主要课程：人体结构与功能、药理、病理、健康评估、护理基本技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、呼吸治疗技术、危重症监护技术、急救护理等。

就业方向：在各级各类卫生医疗等单位从事临床各科护理及护理管理、康复护理、家庭护理、社区护理及卫生保健等，尤其是可在大型综合医院和专科医院的综合ICU和专科ICU从事急危重症病人的护理工作。我院是国内首家开设院校，是全国高职高专ICU护理培训牵头院校，该专业方向在全国具有领先和示范性。

■呼吸治疗技术

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德、智、体、美、劳全面发展,具有“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神和精益求精的工匠精神，具有良好的职业道德、人文素养、数字素养和创新意识，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握呼吸治疗技术专业岗位所需要的基础理论、基本知识和基本技能，具备机械通气、重症监护、气道管理、雾化治疗及胸部物理治疗等可持续发展能力，能够从事机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、居家呼吸康复等呼吸治疗工作的高技能人才。

主要课程：人工智能概论、人体结构与功能、医学免疫与病原生物、生物化学、药理、病理等医学基础课程；心肺解剖生理学、呼吸治疗设备、呼吸治疗药理学、呼吸治疗学基础、呼吸系统疾病、儿童呼吸治疗学、机械通气、重症监护、呼吸治疗技术专业英语等专业核心课程。

就业方向：呼吸治疗科（组）、综合及专科ICU、呼吸科、急诊科、康复医学中心以及社区医疗中心等，从事机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、居家呼吸康复等呼吸治疗工作。

■老年保健与管理

培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向老年健康服务行业的老年保健、老年健康照护等岗位（群），能够从事老年人健康评估、健康照护、康复保健、康乐活动策划组织和养老机构管理等工作的高技能人才。

主要课程：人体结构与功能、老年人沟通技巧、老年人心理慰藉、中医养生保健、老年膳食营养与保健、老年运动与健康等专业基础课程；老年综合能力评估、老年常见疾病概要、老年基本照护技术、老年健康管理实务、老年康复保健技术、失智老年照护、老年人活动策划组织等专业核心课程。

就业方向：面向卫生与社会工作行业的健康护理院、养老机构、社区和居家养老服务中心等老年保健与管理岗位群。