按照校党委《在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（以下简称“两学一做”学习教育）的安排部署，结合我系工作实际，制定本方案。

一、正确认识“两学一做”学习教育的意义

开展“两学一做”学习教育，对于推动全面从严治党从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持党的先进性和纯洁性具有重大意义。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。医学技术系教工及学生党支部和广大党员要充分认识其重要性和必要性，高度重视，认真组织，广泛参与，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、明确“两学一做”学习教育目标要求

1.对党员领导干部的要求：重点提高党性修养，进一步强化宗旨观念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。着力解决理想信念模糊动摇，对共产主义信仰不够，推崇西方价值观念；党的意识淡漠，在党不言党；缺乏政治敏感，不守政治纪律和政治规矩；群众观念淡薄，深入教学科研一线不够，为师生员工服务的意识不强；缺乏责任担当，攻坚克难锐气不足，工作安于现状，不作为、不会为、不善为等问题。努力建设一支“讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作为；敢抓敢管，善做善成”的干部队伍。

2.对教职工党员的要求：重点加强党性教育，按党员标准规范言行，发挥先锋模范作用。着力解决党员意识淡化，宗旨意识淡薄，道德行为不端；组织观念不强，不按规定参加党的组织生活；不完成党组织分配的任务，先锋模范作用发挥不够等问题。其中，教师党员重点解决在师德师风建设，完成教学、科研、人才培养工作任务，争当“四有”好老师等方面先锋模范作用发挥不够的问题，努力建设一支“师德高尚、勇于创新、乐于奉献”的党员教师队伍。

3.对学生党员的要求：重点强化党员意识，按照党员标准严格要求自己，锤炼高尚品格，增强社会责任感，做勤学、修德、明辨、笃实的榜样。着力解决党员意识不强，党性锤炼不够，理论学习不深入；对党的理想、信念、宗旨理解不深，没能真正从思想上入党；宗旨观念淡薄，入党动机不端；行使权利和履行义务主动性不强，先锋模范作用不突出等问题。努力建设一支“思想素质过硬、专业基础扎实、实践能力突出、示范作用明显”的学生党员队伍。

三、 “两学一做”学习教育的主要内容

1.学党章党规。全系党员都要通读熟读《中国共产党章程》，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利。原原本本学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确党员该做什么、不该做什么。系领导还要系统学习《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等党内法规，着力提高做好管理工作所必需的政治素养和政策水平。

系领导班子要把《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》和毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容，掌握高校党的建设的基本要求、原则和方法，全面加强班子的思想政治和作风能力建设。

2.学系列讲话。全系党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。学习习近平总书记对高校党的建设工作的重要批示精神和习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话，深入领会丰富内涵、核心要义和贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实用讲话精神统一思想、提高认识。处级以上党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地用以指导工作。

3.做合格党员。全系党员要坚定理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动学校及医学技术系改革发展稳定中建功立业，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。系领导干部要按照“三严三实”要求和“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准，带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，在学校改革发展、二次创业中艰苦奋斗，当好标杆，做好表率。教师党员要自觉践行“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育教学改革，不断提高业务能力和教育教学质量，教书育人做学生健康成长的指导者和引路人。管理服务岗位党员要立足实际工作，管理育人，提升工作效率，主动服务师生员工。学生党员要坚定理想信念，勤奋学习，勇于实践，做勤学修德、明辨笃实的表率。

四、落实“两学一做”学习教育的具体措施

1.围绕专题学习讨论。以党支部为单位，以三会一课为主要形式，把个人自学与集中学习结合起来，引导党员强化自学，坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。各党支部要结合学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记系列重要讲话精神及学校、各单位中心工作，履职尽责作贡献等组织开展专题讨论，每次讨论围绕一个专题。联系个人思想工作生活实际，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。

6月上旬以前，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点围绕学习《中国共产党章程》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。其中，重点围绕“习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强领导班子建设”开展一次专题讨论。

7月上旬以前，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等相关学习内容开展讨论。

9月底以前，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述等内容开展学习讨论。

11月底以前，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合中央“四个全面”战略布局、“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念、习近平总书记关于教育工作的重要论述等内容开展学习讨论。

2.上好一次党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和形式等作出合理安排。系领导要带头深入基层，结合专题学习讨论的内容深入到党支部讲党课。

3.召开党支部专题组织生活会。12月中旬，党支部要召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

4.开展民主评议党员。12月中旬，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。围绕学校中心工作，结合医学技术系教育教学实际，发挥党支部的战斗堡垒作用，充分激发每位党员的内在动力，引导党员干部在各自岗位上扎实工作，建功立业。在纪念建党95周年活动中，系总支将结合学校党委的工作安排，组织评选表彰优秀共产党员和基层先进党组织。

四、工作要求和保障措施

我系党总支将高度重视“两学一做”学习教育，进一步深化从严治党的思想认识，把学习教育与抓基层党建结合起来，推动党内学习制度化、典型评选经常化、组织生活规范化、作用发挥日常化、党员管理严格化、督查考核长效化。

1．加强组织领导。成立“两学一做”学习教育领导小组，党总支委员与教工、学生支部书记为成员，具体负责活动的组织开展，沟通情况，布置任务，协调运作，保障各项学习活动有序进行。活动领导小组将适时对开展活动的情况进行专项检查，实行月检查，并将检查结果通报。

2．精心策划实施。认真组织落实，做到有计划、有步骤，把工作落实到每个环节。同时也做好责任细分和落实，各党支部要切实制定好方案、组织好专题学习讨论、开好组织生活会，担负起责任。

3．强化舆论引导。支部要牢牢把握正确的导向，把宣传学习党章作为当前和今后一个时期工作的重点，充分利用系网站、微博、微信公众号等宣传阵地，加大宣传报道力度，扩大活动的覆盖面和影响力，推进活动深入开展，努力营造“两学一做”的浓厚氛围。

4．确保取得实效。坚持围绕中心、服务大局，把开展“两学一做”学习教育同做好学校改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好医学技术系的各项任务结合起来，努力做到两手抓、两促进、两不误。