为进一步加强教研引领，深化对教学的研究与实践，提高年轻教师的教学水平和创新能力，视觉传播教研室积极开展教研活动，提升教师教学能力。

近日，视觉传播教研室郭亚楠老师在1310教室开展《图形创意》公开课，视觉传播教研室全体教师参加了本次公开课活动。在公开课上，郭亚楠老师选取了共生图形中的经典案例作为课程的开端，介绍了共生图形作为一种视觉语言的传达特点，并通过案例分析、小组讨论、课堂练习与点评的方式，将共生图形及文字图形的艺术设计形式进行了讲解和剖析，同时在案例中融入了“爱的教育”，将亲情、责任等思政内容融入其中，为大家呈现了一场有趣的艺术教育课堂。此次公开课任课教师准备充分，课堂内容充实有趣，学生互动良好，整体教学效果较好，充分体现出扎实的专业基础和踏实地工作态度。

公开课后，听课教师们对本节课的教学理念和教学形式展开了讨论，提出了各自宝贵的意见和建议，最后教研室主任尹晖对本次公开课做了总结性发言，他肯定了本次公开课的积极意义，提出建议怎样才能真正做到精准教学，以及课堂教学中存在的一些共性问题。教研室老师们表示，在今后的教学工作中，将不断地改进方法、不断创新，提高教师专业水平，用实际行动促进教研活动的顺利进行，进一步提升教育教学质量。