3月17日，党委书记付强主持校党委中心组第一次集中学习，党委中心组全体成员及各党总支书记参加学习。

与会人员共同学习了习近平总书记关于加强党委（党组）领导班子建设的重要批示精神并全文学习了毛泽东同志《党委会的工作方法》，学习了李克强总理在十二届全国人大四次会议上所作的《2016年国务院政府工作报告》。会议还传达了省委党的建设工作领导小组会议关于“两学一做”及“4+4+2”党建制度体系的相关要求。

付强指出，毛泽东同志《党委会的工作方法》用生动、朴素、浅显的语言诠释了深奥的道理，教给了我们系统的思维方法和工作方法，校处两级干部要深入学习，不仅要学精，学透，还要会用，要对照反思自己有没有学会弹钢琴的工作方法，是不是做到了不耻下问，领导方法是不是讲究工作艺术等等，要结合自身工作实际写出心得体会，找问题，找差距，提高自己，提升工作水平。针对“4+4+2”党建制度体系，付强指出，学校的工作直接面对师生，面向社会，作为基层单位，要不折不扣贯彻落实“4+4+2”党建制度体系，制定完善相关制度，要通过全面落实“4+4+2”党建制度体系，进一步推进思想建党，制度管党，从严治党。

对全校各级领导干部如何切实加强理论学习，提升理论修养，推动学校科学发展，付强提出了三点要求：一是全校各级领导干部要高度重视理论学习，做到乐学、好学、真学。他说，作为高校的领导干部，办好人民满意的教育需要有强大的理论支撑，贯彻党的路线、方针、政策需要理论的指导，学好理论才能更好地推动工作。校处两级干部一定要切实抓好理论学习，而不仅仅是挂在口头上，写在总结上，要静下心来读书。两级中心组学习不能图形式，走过场，要通过学习提高干部的理论水平和工作水平，锤炼党性修养，真正建立起学习型、服务型、创新型的党组织。二是要发挥好两级中心组的示范和引领作用，把理论学习不断引向深入。要加强对中心组学习的督导和考核。中心组学习不仅要安排好学习内容，确保学习时间，更要创新学习方式方法，将个人自学与集中学习结合起来，将学习理论与研讨问题结合起来。要把“两学一做”当作今年党建工作的龙头任务，努力做到学做互进，学用相长。三是要统筹好学习与工作的关系，切实推动当前学校各项工作。2016年是学校发展史上非常关键的一年，新校区建设进展虽然很快，但是困难也很大很多，整体搬迁目标已经确定，但实现目标还有大量艰难艰巨的任务要完成，建成美丽校园的差距还很远，提升人才培养质量，加强内涵建设的责任重大，使命艰巨而光荣，这一切不仅要依靠校党委校行政抓好顶层设计，更要依靠各院系和职能部门抓好落实。

付强最后强调，高等职业教育处在优胜劣汰的阶段，我们必须努力解决制约学校发展的干部队伍中存在的工作浮漂，不敢担当，作风不硬，创新精神不强，思想解放不够等问题。各级干部必须要有危机感和紧迫感，坚决不允许尸位素餐、敷衍塞责、坐谈立议的懒政怠政现象存在，要恪尽职守，会抓会干，真抓实干，带领全校教职工形成人人负责，个个实干，崇尚奉献的良好氛围。