为期两周的实训已经结束，实训室对课堂教学的补充，给学生更多的机会对已学技能进行练习，这两周的实训都取得了比较好的效果。
  第九周礼仪实训，实训内容丰富，学生对其接受能力比较好。教师充分考虑了学生的心理接受能力，将礼仪走姿，坐姿，站姿，与颇有气质的T台舞步放在一起教学。其次，指导学生听经典音乐，跳华尔兹等舞蹈，充分调动了学生的积极性。第三，化妆课程非常受学生的欢迎。最后，教师给学生布置，指导接待礼仪，面试礼仪等场景，让同学们明白了礼仪之美，学生对礼仪实训受益匪浅。
  第十周听力口语实训，实训内容与风格也与平时上课有显著的差异。口语教师注重口语的发音与表达能力，将游戏与教学良好的结合在一起。上午让同学们玩“谁是卧底”的游戏，下午通过ppt让大家纠正英语基本发音，扎实了基础，以及让大家欣赏英语电影来提高语感。听力教师把书本与电影完美结合，听课本听力来适应，扎实听力基础，然后以英语小电影来提高英语听力能力，听对话，写出所听到的，使基础更加扎实，学会了如何去学习，提高口语和听力。
  为期两周的实训成功结束，这两周的实训让教师与学生再多方面都有所感悟。教师能够更好的调动学生的积极性以及提高了对学生心理把握的能力，学生通过实训，加强了实践与课本知识的结合，对专业内容有了更深刻的理解。