为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实省委“四高四争先”工作部署，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，根据“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛省赛通知，校团委拟举办2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品校赛，结合我校实际，现将有关事项通知如下：

一、校赛时间

2025年4月8日下午

二、主办单位

共青团郑州铁路职业技术学院委员会

三、参赛内容

分为自然科学类学术论文、科技发明制作、哲学社会科学类社会调查报告三类。参赛作品应具有一定的科学性、先进性和现实意义。

1.科技发明制作类。分为 A、B 两类：A 类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B 类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。在竞赛原有设置学科不变的前提下，侧重考量作品的应用价值转化前景，鼓励聚焦新一代信息技术、集成电路、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端装备、生物医药、量子科技、具身智能等战略性新兴产业和未来产业开展应用研究。

2.自然科学类学术论文类。在竞赛原有设置学科不变的前提下，聚焦基础学科学术探索的前沿性和原创性，引导青年勇于投身更有挑战难度的基础研究和原创性研究，为催生颠覆性科技成果打牢理论方法思维等基础。

3.哲学社会科学类调查报告类。参赛作品要贴近实际、贴近生活、贴近群众，围绕中国式现代化建设的核心领域和关键任务，分为经济、政治、文化、社会、生态文明建设 5个组别，每篇在 15000 字以内，可自选上述 5 个组别中的一个报送。鼓励围绕传承中华优秀传统文化、赋能乡村振兴、社会公益服务等重点领域，开展与我国当前经济社会发展结合度高、前瞻性强的调查研究，形成有深度、有思考的社会调查报告。为党政部门、企事业单位所作的各类发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用的可申报参赛，同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。

 ——聚焦经济建设，可着眼于构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放、科技自立自强、“一带一路”建设等方面开展研究。

 ——聚焦政治建设，可着眼于发展全过程人民民主、推进国家治理体系和治理能力现代化、中国特色大国外交、全面依法治国、维护国家安全、完善社会治理等方面开展研究。

 ——聚焦文化建设，可着眼于社会主义意识形态建设、社会文明建设、守护文化根脉、传承中华优秀传统文化、传统文化创新、非物质文化遗产的保护与开发、现代文化产业的发展、文化交流与传播等方面开展研究。

 ——聚焦社会建设，可着眼于建设高质量教育体系、完

善分配制度、促进就业、健全社会保障、推进健康中国建设、干预青少年心理健康问题、应对人口结构变化带来的社会挑战等方面开展研究。

 ——聚焦生态文明建设，可着眼于绿色低碳、污染防治、生物多样性保护、人与自然和谐共生、应对气候变化、资源利用与可持续发展等方面开展研究。

四、参赛要求

1.竞赛面向全体在校大学生，申报参赛的作品必须是2025年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或者社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的项目或者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生，一般不超过8人。

2、参赛作品指导老师相关要求。参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。每件作品可由不超过 3 名教师指导完成。

3、参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审：

（一）动植物新品种的发现或培育，必须有省级以上农科部门或者科研院所开具证明；

（二）对国家保护动植物的研究，必须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；

（三）新药物的研究必须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；

（四）医疗卫生研究必须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；

（五）涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，必须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

五、奖项设置

申报书、PPT等材料由各单位汇总后于4月7日前发送给张人镜钉钉。校团委将组织相关专家对参赛项目进行评审，评选优秀项目和团队参加河南省“挑战杯”比赛。

共青团郑州铁路职业技术学院委员会

                     2025年3月31日

附件：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛河南省参赛指导手册2025.pdf