12月16日,学校副校长董媛、学生处相关负责人到丝路书院督导心理健康教育工作。
丝路书院党总支书记王伟向董媛副校长汇报了书院心理育人工作开展情况。董媛重点了解了书院四级联动体系建设、预警机制信息反馈、心理健康教育活动及学生日常心理问题干预途径。
董媛指出,丝路书院应进一步完善四级联动体系,分类统计心理健康常见问题,反思帮扶工作的缺失,以高度的责任感、敏感度开展学生心理健康教育工作。
随后,督导组查看了丝路书院2024年心理健康教育档案。
12月16日,学校副校长董媛、学生处相关负责人到丝路书院督导心理健康教育工作。
丝路书院党总支书记王伟向董媛副校长汇报了书院心理育人工作开展情况。董媛重点了解了书院四级联动体系建设、预警机制信息反馈、心理健康教育活动及学生日常心理问题干预途径。
董媛指出,丝路书院应进一步完善四级联动体系,分类统计心理健康常见问题,反思帮扶工作的缺失,以高度的责任感、敏感度开展学生心理健康教育工作。
随后,督导组查看了丝路书院2024年心理健康教育档案。