郑州铁路职业技术学院
XX专业人才培养方案(三号宋体)
一、专业名称及专业代码
二、入学要求
三、修业年限
五、培养目标与培养规格
六、课程设置及要求
七、实施保障
1.师资队伍
2.教学设施
3.教学资源
4.教学方法
5.学习评价
6.质量管理
八、毕业要求
九、教学进程安排(计划表占一页)
附录:
一、专业调研报告
二、人才培养方案专家论证意见
(上述标题加粗、宋体、四号。内容宋体、五号)
在编写过程中,一定要注意强化课程思政。要积极构建“思政课程+课程思政”大格局,推进全员全过程全方位“三全育人”,实现思想政治教育与技术技能培养的有机统一。结合学生特点,创新思政课程教学模式。强化专业课教师立德树人意识,结合不同专业人才培养特点和专业能力素质要求,梳理每一门课程蕴含的思想政治教育元素,发挥专业课程承载的思想政治教育功能,推动专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行。
